3つの続いた整数のうち、最も小さい整数をnとして考えてみてください。 www.huku400made.site www.huku400made.site

正負の数の計算は見方に注意 pc.moppy.jp -3-1が-2に見えてしまう人は小学校の癖があるだけで、ちょっと見方を整えるだけで大丈夫です。 先生によっては当たり前なことなので生徒が当たり前に見えていると思っていたり、ひどいとなんでわからないのと苦手な…

みなさんだったらどのように説明するでしょうか。 実は私も上の間違った答えに見えてしまうという方は、見方が小学校の計算問題の見え方をちょっと違う見え方に変えるだけですぐ治ります。 教える先生によってはやり方しか教えず、生徒がどのように思考し、…

前回まで部活動のガイドラインについてブログを綴っていきました。今回は不登校の問題について考えていきたいと思います。不登校と言う言葉は、1990年代頃から学校に登校できない生徒が急増し始め、そういった生徒たちの問題について話題にな学校に登校でき…

令和元年がスタートするのですが、今年度から変わるといえば「部活動」が大きく変わります。 全国的に部活動の規制が4月から始まる 皆さんはご存知ですか。お子様をお持ちの保護者の方は興味があるのではないでしょうか。そうでなかったとしても中学時代に部…

答えは1＋3x となりますがこれは計算式と計算結果の２つの意味があります。計算式はわかりやすいと思います。計算結果は、言い換えると計算の答えの集まりというと少しイメージがしやすいと思います。マッチ棒の答えの4、7、10、13と1＋3x の答えの袋の中に…

正方形の個数に最初の１本を加えるということで1＋3xと表すことができます。これについてわかった人は次の問題に取り組んでみてください。1＋3xは２通りの意味があります。それは、何でしょう。

文字に対する意識を高める問題です。答えを導くことはそれほど難しい問題ではないと思いますが、これが自然に見えることが中学校数学ではとても重要です。

問題2の解答を図で解説x＋x＋xの3xに正方形の縦横が1で面積が1の正方形をくっつけてみると、ぴったり4x分の大きさにならないですよね。ですから3x＋1は4xとはならないのです。これを応用するとab＋abも同様に考えることができ、文字の種類が増えても、次数が…